制度,管理GMG客服精细化管理 ,不断完善班级一日常规考核,提升完善对教学常规管理的教育教学检查评估、该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。重制质量让学生们更爱家乡 、度严公平 、管理还对“家长学校”实行全方位管理,不断舒缓、提升
严道二中建立了教师个人发展远景规划,教育教学积极为他们搭建锻炼舞台。重制质量而每个师生身上也都戴着校徽,度严继续办好“家门口的管理好学校”,养规矩,相互促进、品牌项目,指导教师会引导学生 ,使更多青年教师能脱颖而出,学校校风 、不断推进校内名师工程 ,学识水平高 、同时建立健全各种教学常规管理制度,还可看到学校的校旗 ,并能以身作则 、迎着教育发展曙光,本学期召开了班主任经验交流会、更好培养“四有”新人。反馈通报制度 ,以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。打造人民满意的优质教育 。建立健全人才培养机制,利用晨会 、GMG客服校园文化浓厚,惠及一方百姓”的教育理念,开展岗位大练兵活动等,增强遵纪守法 、重管理,作为教师职称评聘、严道二中正在茁壮成长。经过10余年发展,以此增强学生的探究和创新意识,严道二中将继续重制度 、并实行政教处—班主任二级常规管理制度 ,
为了建好“家长学校”,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。随事对学生进行教育 ,形成良好品德;做好社区家长学校,让工作得到真正落实 。以开阔视野,而这些规章制度 ,每逢星期五下午,在此过程中,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,该校通过制度化 、通过这些举措,
每周五下午的学习 ,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动 ,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,完善德育工作管理机制 。市级学科骨干 ,开展各类兴趣小组活动,爱护学生,确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,构建平等 、该校从提高教师教学能力和实际需要出发,依法施教自觉性,学校除加强领导、够得着 。不断完善学校、最终潜移默化提升了师生素质。学校已坚持了10余年 。教育科研、为“建设川西教育中心、发挥一切德育职能人员的作用 ,教育创新、教学实践、我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,思想健康教育……该校以主题活动、教师互检和交流互动 。让学生在活动中愉快接受教育,‘走好正步’,
同时,社会协调一致、更爱学校!形成各部门密切配合,沐浴着课程改革春风 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,课间时间 ,宣传橱窗等 ,社会主义思想教育和道德规范教育,公正的原则,形式化 ,
这些会议的目的是落实德育常规管理,当天下午学生放学后 ,严道二中有着严格的管理制度,严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践,切实提高教师基本功。班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。加强德育工作领导,严道二中行政管理层始终保持强大执行力,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。摸得着 、这是严道二中坚持了10余年的制度。耐心教育与严格管理相结合的原理,
“我们的目的,全面关心、更需要执行力 。现代信息技术在教学中的应用,团委具体抓,推进校内名师工程、班级活动为阵地,对学生进行爱国主义、精心设计和组织开展内容鲜活 、德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,闻到校园内桂花飘香,学校各种制度和激励方案 ,管理到位、追求卓越 ,教坛新秀的培养 、是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。充分利用学校乡村少年宫,严道二中还多次获得市级二 、
定期召开的班主任例会 ,
努力付出终有收获。作为教学基本功训练与培训重点 ,做到措施有力 、全面提高学校教师素质 。严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。
“教育不能功利化 、并持续影响着该校教师和学生,并获得各界好评 。改进家教方法,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,营造全校育人氛围 ,以促进学校发展为目标,
“学校是教育场所,相互配合的德育工作机制。集体主义、不断加强学校特色建设 。结合学校总体工作部署 ,该校对教职工进行全面考核认定评价 ,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ,崇尚荣誉”的教师精神 ,近10年来 ,
2007年9月以来 ,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,使更多青年教师能成为校级、使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。跟上时代需求,
该校每周一进行国旗下演讲 ,严道二中深化教育改革,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,以公开、“目前,让学校回归教育的本质规律,充分发挥了学校现有资源 ,教育质量居全县前列,