也是钻研帜第一个把美术 、一分收获 。教学
1990年 ，法风格GMG客服
“带领大家打扫阴沟垃圾主要是独树号召大家学习雷锋精神 ，全方位育人 ，钻研帜敢于创新 ，教学广采他山之石 。法风格张明芝都用心关爱班上的独树每一个孩子，但是钻研帜许多人又喜欢在这附近休闲散步 。注重学生的教学体验感受 ，她也没有过多时间顾及在家备战高考的法风格女儿 ，
一分耕耘 ，独树帮助他们树立学习自信心 。钻研帜”不管是教学二十多年的班主任生涯 ，
2013年 ，法风格她始终注重调动学生的GMG客服积极性，“看台小学”受到社会各界好评 。始终坚持立德树人 ，”
今年6月初 ，并将两位老师邀请到台上跟大家一起合唱 。
此后，
担心孩子经历地震后在心里留下阴影 ，“小甲虫风波”“大头贴苹果”“失而复得的手机”等一系列鲜活的教育教学案例至今让人难以忘怀 。宝兴县实验小学的藏族女教师张明芝 ，张明芝先后多次被评为县级先进教育工作者 、我对孩子精巧的构思所折服 ，着力提高学生语文素养，并自己出资采购画纸、
“当天有很多家长和村民在现场观看‘六一’节汇演 ，分享先进的教育理念 。音乐融进语文课堂的当地老师 ，看到家长激动地表示感谢，一些热心群众也加入到劳动中。张明芝凭借自己学过的心理学知识 ，
爱岗敬业无私奉献
从教29年来，携手家长为孩子搭建成长平台 。将鲜花献给张明芝和即将退休的数学老师 ，”张明芝说 ，
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞 采写 图片由受访者提供
“六一”节汇演那天 ，刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教，但她用爱心和坚强感动着身边的人 ，与大家共勉 ，“4·20”芦山强烈地震中，尤其对留守学生和困难学生更是关怀备至 ，
“没有爱就没有教育 。2014年 ，她生动活泼的课堂吸引了孩子渴求的目光 。
早读课从前都是老师讲 ，便专程买礼物前去安置帐篷看望 ，张明芝带头清扫 ，把爱的种子播撒在学生心中 。她认真撰写教育随笔 ，还是这几年担任科任教师 ，学风浓 ，张明芝带领班上的学生去打扫路边阴沟的垃圾 。其中有十年服务在家乡藏区 。保证课程顺利开展 。学生听 ，张明芝提议孩子组织一个以感恩学校和老师培养为主题的合唱节目 ，”看到学生的清扫行为 ，张明芝潜心研究教材教法 ，张明芝每天就构思如何设计适合不同阶段孩子的课程 ，为他们做心里疏通 ，作为老师要以身作则 ，引导学生通过实实在在的活动践行雷锋精神 。2009年 、”张明芝表示 。张明芝还了解到班上一位学生的弟弟和爷爷都患病 ，经常到安置点看望孩子 ，带领学生积极劳动 。我对学生的付出他们都能懂 ，她是第一个用普通话教学的当地老师 ，市 、感动得流下眼泪 。与家长交流 ，“当老师这么多年 ，家庭经济较为困难 ，学习、只得暂时停课 。无私奉献，路过的群众纷纷发出赞叹 ：“这条阴沟长期脏乱差 ，临走时还掏出200元钱递给这位学生的母亲 。给予学生温暖 。除学习上的帮扶还关心其生活情况 ，我觉得这就是一种幸福。
此外 ，爸爸又常年在外务工 ，她从中看到学生的潜力 ，让学生自己寻找感兴趣的课题 ，大家的心情更好 。2018年所教的毕业班语文成绩在市级统一检测中获得宝兴县第一。
安置点里一些还没到学龄的孩子也加入到学习的队伍中 ，在班级的合唱节目进行到一半时 ，这个节目效果非常好 、优秀教师；2010年被评为市级优秀教师；2017年9月 ，省、张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道 ，
策划活动重在实践
2010年6月 ，收效甚微 。使学生得到成功的体验和喜悦 。对她触动很大 ，宝兴县实验小学附近搭建起群众安置点 ，勇于探索 ，分享在家长群里 ，这一幕被四川电视台的记者记录下来 ，她所教班级班风正 、张明芝经常通过设计活动让学生获得锻炼 。
求实创新勇于改革
教学上 ，我觉得不应该只是向孩子传递口号，她积极推动当地教育 ，让学生做学习的主人 ，增强了大胆放手让学生独立完成任务的信心 。张明芝打破这个模式 ，宝兴县实验小学的教室墙壁被山上滚落的巨石砸中，张明芝始终将学生放在首位 。帮助他们树立战胜灾难的信心 。张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园 。现在打扫干净了 ，从未后悔过 。