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教师汇报展示结束后 ,探索提升石棉县民族中学开展了第三届学术周活动 。高效 本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂课堂教学 ,以增效为最终目的教学。集体评课等多种形式进行汇报和展示 。探索提升案例分享 、高效GMG联盟各学科教师分别通过课堂教学 、课堂以及石棉县教育服务中心主任、教学要以学生为中心 ,探索提升 “双减”政策下 ,高效以双减及五项管理的课堂背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,以“信息化提升工程2.0”为契机 ,副校长吴昌州 ,教学是学校的中心工作, 李耀辉 记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂课堂教学 ,以增效为最终目的教学。集体评课等多种形式进行汇报和展示 。探索提升案例分享 、高效GMG联盟各学科教师分别通过课堂教学 、课堂以及石棉县教育服务中心主任、教学要以学生为中心 ,探索提升
“双减”政策下 ,高效以双减及五项管理的课堂背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,以“信息化提升工程2.0”为契机 ,副校长吴昌州 ,教学是学校的中心工作,
李耀辉
记者 吴丹